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Criteri per la valutazione degli obiettivi educativi

CRITERI EDUCATIVI

PRESTAZIONEVoto
  1. Impegno continuativo e costruttivo
  2. Presenza costante, partecipazione attenta e collaborativa verso tutte le componenti della scuola
  3. Comportamento esemplare
  4. Contributo importante alla coesione della classe
  5. Significativi impegni extrascolastici spesi a favore delle iniziative organizzate dalla scuola
  6. Comportamento pienamente maturo e responsabile; ottima frequenza e puntualità nella DAD

Si attribuirà tale voto soltanto se verrà individuata dal Consiglio di classe la maggior parte degli indicatori 

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  1. Attenzione e buona partecipazione alle lezioni
  2. Buona interazione con compagni e insegnanti 
  3. Comportamento corretto
  4. Presenza costante
  5. Comportamento responsabile; frequenza e puntualità buone nella DAD

Si attribuirà tale voto soltanto se verrà individuata dal Consiglio di classe la maggior parte degli indicatori 

9
  1. Sostanziale rispetto delle consegne
  2. Discreta attenzione e partecipazione alle lezioni
  3. Comportamento quasi sempre corretto
  4. Comportamento complessivamente adeguato; frequenza e puntualità discrete nella DAD

Si attribuirà tale voto soltanto se verrà individuata dal Consiglio di classe la maggior parte degli indicatori 

8
  1. Impegno scolastico non costante 
  2. Richiami scritti sul registro di classe e sul libretto
  3. Ritardi reiterati (più di tre ritardi nel trimestre e quattro nel pentamestre, esclusi i ritardi per motivi di salute o di famiglia documentati) 
  4. Assenze mirate
  5. Disturbo delle attività didattiche e/o della vita scolastica
  6. Provvedimenti disciplinari del Consiglio di Classe (da 1 a 4 giorni di sospensione)
  7. Comportamento non sempre adeguato; frequenza e puntualità poco costanti nella DAD

Si attribuirà tale voto se verrà individuata dal Consiglio di classe la presenza della maggior parte degli indicatori, oppure se ne verrà individuato anche uno solo, ma ritenuto di particolare gravità 

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  1. Provvedimenti disciplinari formali assunti per violazione del Regolamento di Istituto o ripetuti richiami scritti sul registro di classe e sul libretto (da 5 a 15 giorni di sospensione)
  2. Più di cinque ritardi nel trimestre o sei nel pentamestre (esclusi i ritardi per motivi di salute o di famiglia documentati) 
  3. Numerose assenze
  4. Comportamento gravemente scorretto
  5. Comportamento superficiale e poco responsabile; rispetto non adeguato della frequenza e della puntualità nella DAD

Dovranno essere individuati alcuni degli indicatori o anche uno solo ma di particolare gravità 

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  1. Commissione di reati
  2. Provvedimenti che comportino sanzioni disciplinari formali con allontanamento temporaneo dello studente dalla scuola per gravi e reiterate violazioni del Regolamento di Istituto, relative ai doveri degli studenti (oltre 15 giorni di sospensione). 
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